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塑造部門(mén)經(jīng)理的人力資源管理核心能力

【課程編號(hào)】:NX37111

【課程名稱(chēng)】:

塑造部門(mén)經(jīng)理的人力資源管理核心能力

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天

【課程關(guān)鍵字】:人力資源管理培訓(xùn)

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【課程背景】

對(duì)于企業(yè)的各個(gè)部門(mén)經(jīng)理而言,搭建高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要,從選才、育才到留才、用才,每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)影響巨大:

部門(mén)經(jīng)理在選才上能否有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)用的技巧?

部門(mén)主管在員工日常管理如何做得更好?

作為管理者,我怎樣才能幫助員工在績(jī)效方面有所提高?

如何打造有影響的部門(mén)文化來(lái)吸引和留駐優(yōu)秀人才?

馬本軍老師攜20年人力資源管理實(shí)務(wù)與扎實(shí)、豐富的咨詢顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn),為您將上述問(wèn)題一一解開(kāi)!

【課程價(jià)值與收益】

提升部門(mén)經(jīng)理對(duì)人力資源管理的正確認(rèn)識(shí),了解管理者在企業(yè)人力資源管理角色扮演的定位;

掌握人員激勵(lì)的基本思路與技巧,打造激情管理團(tuán)隊(duì);

學(xué)習(xí)績(jī)效管理的正確難點(diǎn)與方法,與員工一起改進(jìn)績(jī)效;

培養(yǎng)部門(mén)經(jīng)理從員工培育到留駐優(yōu)秀員工的核心觀點(diǎn)。

【授課方法】

系統(tǒng)講授、案例分析、小組發(fā)表、視頻觀摩

【課前準(zhǔn)備】

為了保證學(xué)習(xí)效果,凡參加本課程的學(xué)員必須做好以下課前準(zhǔn)備:

整理和分析本部門(mén)人員管理存在的問(wèn)題和難點(diǎn);

準(zhǔn)備1-2個(gè)對(duì)個(gè)人印象非常深刻的員工管理案例。

【課程大綱】

單元一:部門(mén)經(jīng)理與人員管理

管理所需的四大重要技能

企業(yè)人力資源管理的正確觀念

觀點(diǎn)分享:杰克.韋爾奇對(duì)人力資源管理的理解

經(jīng)理人的人力資源管理角色

部門(mén)主管的人員管理重點(diǎn)與難點(diǎn)

案例分析:GE總裁伊梅爾特如何進(jìn)行人員管理

單元二:通過(guò)有效的篩選找到合適的員工

招聘的定義與存在的問(wèn)題

有效的招聘流程

有效的人員篩選技巧

視頻觀摩:某央企面試過(guò)程

行為面試法:面試六個(gè)要點(diǎn)

行為面試法的整體流程

角色扮演:我做面試官

單元三:部屬培育的方法與技巧

案例分享:團(tuán)隊(duì)的成功才是管理的目標(biāo)

部屬培育的原則、要素和目標(biāo)

部屬指導(dǎo)的六階段

各類(lèi)不同部屬的指導(dǎo)

成功化解部屬抗拒的技巧

案例討論:他是如何破解能干下屬的心結(jié)?

單元四:激勵(lì)員工的實(shí)用技巧

激勵(lì)的定義與過(guò)程

影響員工工作積極性的六大因素

五種實(shí)用的激勵(lì)理論與方法

管理故事:紅燒肉的啟示

構(gòu)建實(shí)用的員工激勵(lì)體系

案例討論:馬里恩·道森的問(wèn)題

十大不需要花錢(qián)的激勵(lì)方法

單元五:基于改進(jìn)的績(jī)效管理

績(jī)效管理的定義與基本問(wèn)題

管理故事:兩只熊的績(jī)效管理

績(jī)效的維度與系統(tǒng)

績(jī)效管理的流程、角色、責(zé)任

績(jī)效管理的新模式:HPI推動(dòng)績(jī)效改進(jìn)

績(jī)效改進(jìn)對(duì)員工績(jī)效的促進(jìn)關(guān)鍵點(diǎn)

部門(mén)經(jīng)理對(duì)員工績(jī)效輔導(dǎo)的核心技巧

視頻觀摩:他是如何輔導(dǎo)屬下工作的

單元六:創(chuàng)建優(yōu)秀的文化留駐優(yōu)秀員工

分析員工跳槽原因與對(duì)策

有效控制員工非正常流動(dòng)

企業(yè)留才“三駕馬車(chē)”

案例分享:兩個(gè)民企高管的離開(kāi)

績(jī)效機(jī)制與成功的留人計(jì)劃

發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃的作用

留人從心開(kāi)始

馬老師

馬本軍先生個(gè)人簡(jiǎn)介

中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)(人力資源管理研究方向)碩士進(jìn)修、華東師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)碩士。歷經(jīng)了從企業(yè)人力資源專(zhuān)業(yè)人員到組織及人力資源專(zhuān)業(yè)咨詢顧問(wèn)再到管理咨詢企業(yè)負(fù)責(zé)人的三次職業(yè)轉(zhuǎn)折,超過(guò)28年臺(tái)資、港資、跨國(guó)集團(tuán)等企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn),擁有豐富的人力資源管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

截止2022年度,馬本軍先生已經(jīng)為國(guó)內(nèi)1200多家企業(yè)講授培訓(xùn)課程,累積時(shí)數(shù)8000多小時(shí),培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)4.4萬(wàn)人次;截止2022年8月,已經(jīng)為全國(guó)各地102家大、中、小型各類(lèi)企業(yè)(含外資、民營(yíng)、央企、股份制企業(yè))超過(guò)51個(gè)行業(yè)提供人力資源管理咨詢服務(wù),涵蓋人力資源戰(zhàn)略體系、組織設(shè)計(jì)與崗位規(guī)劃、薪酬福利、績(jī)效管理、員工培訓(xùn)與發(fā)展、職業(yè)生涯規(guī)劃等人力資源管理各個(gè)功能模塊,市場(chǎng)美譽(yù)度與客戶滿意度俱佳。

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