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職業(yè)通道,不同類型的員工成長之路

【課程編號】:NX29074

【課程名稱】:

職業(yè)通道,不同類型的員工成長之路

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1-2天(6小時/天)

【課程關(guān)鍵字】:職業(yè)通道培訓(xùn)

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【課程背景】

長期以來,員工已經(jīng)形成了,只有“當(dāng)官”才能發(fā)財?shù)母拍?,所以,不?dāng)一名管理者就似乎沒有發(fā)展。

然而,企業(yè)的組織形態(tài)及組織層級在一定的時期相對固定,有了總監(jiān),不可能因為你是人才而再設(shè)一個總監(jiān)的崗位,即使有“因人設(shè)崗”的可能,但也是特殊情況下的特殊處理,不能成為管理的常態(tài)。

因此,擺在大家面前的是,發(fā)展稀缺。

調(diào)查表明,保留員工,員工的發(fā)展占有很大的比重。尤其是技術(shù)人員,長時間的技術(shù)思維,未必可以做個好的管理者。

基于此,我們可以從任職資格體系建立的角度,為技術(shù)類員工另辟通道,設(shè)立“雙通道”發(fā)展機(jī)制,解決技術(shù)類人員發(fā)展問題。

【課程收益】

了解員工發(fā)展通道體系

掌握任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建

掌握任職資格標(biāo)準(zhǔn)與激勵

掌握基于員工發(fā)展的薪酬體系構(gòu)建

【課程對象】

董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人、人力資源管理人員、培訓(xùn)推行人員

【課程大綱】

一、什么是員工發(fā)展通道?

1、員工發(fā)展的三個核心方向

職位提升

能力提升

待遇提升

2、內(nèi)部發(fā)展與外部發(fā)展的關(guān)系

員工發(fā)展的市場對接

二、基于員工發(fā)展的組織形式改造

1、組織與流程梳理

組織結(jié)構(gòu)梳理

崗位清點

核心業(yè)務(wù)流程梳理

2、崗位評價

崗位評價

能力評價

3、不同類型等級設(shè)定

崗位類別

不同類別崗位等級設(shè)定

三、任職資格體系建立

1、什么是任職資格

2、為什么要建立任職資格體系

3、怎么建立任職資格體系

職位體系設(shè)計和任職資格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

崗位序列橫向劃分的基本原則

經(jīng)營管理序列任職資格標(biāo)準(zhǔn)事例

任職資格標(biāo)準(zhǔn)填寫完要求——素質(zhì)

任職資格等級評定

任職資格等級應(yīng)用

任職資格與招聘

任職資格與培訓(xùn)

任職資格與薪酬

任職資格與晉升

任職資格與績效

任職資格與職業(yè)規(guī)劃

四、基于員工發(fā)展的薪酬體系改造

1、薪酬結(jié)構(gòu)梳理

薪酬單元梳理

薪酬單元掛鉤機(jī)制梳理

2、薪酬制度選擇

不同類型崗位薪酬制度選擇

薪酬單元設(shè)定

3、薪酬改造

崗位工資制

績效工資制

4、現(xiàn)有員工新舊工資制度套改

現(xiàn)有員工工資分析

套改切換成本分析

套改切換矛盾分析與準(zhǔn)備

五、基于員工發(fā)展的績效評價體系改造

1、基于效果的培訓(xùn)場景分解

2、配套培訓(xùn)場景的工具開發(fā)與落地

3、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)

六、不同類型員工發(fā)展體系建立

1、部門核心業(yè)務(wù)流程及操作說明書建設(shè)

2、師資管理與課程打磨

張老師

張博文 老師(北京)

——成長型企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管理專家

曾任金英杰教育集團(tuán)(醫(yī)學(xué)教育龍頭)副總裁

曾任華圖教育集團(tuán)(華圖山鼎300492)HRD

曾任北京奇正凌格管理咨詢公司合伙人(咨詢總監(jiān))

曾任北京稻香村食品集團(tuán)績效經(jīng)理

原中國鋁業(yè)(A股:601600)高級人力資源咨詢顧問

培訓(xùn)式咨詢先行者、踐行者,實戰(zhàn)型人力資源管理專家

【個人簡介】

張老師20年企業(yè)人力資源管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,擅長企業(yè)全面戰(zhàn)略人力資源管控系統(tǒng)建設(shè)、輔導(dǎo),重點研究企業(yè)核心員工發(fā)展通道建設(shè)、骨干復(fù)制與培養(yǎng)、員工激勵(績效管理、薪酬管理)。曾幫助多家不同類型的企業(yè)建設(shè)內(nèi)部員工成長體系、激勵體系,成功突破成長瓶頸、達(dá)到業(yè)績倍增。獨創(chuàng)的員工發(fā)展通道構(gòu)建,骨干培養(yǎng)、激勵模型指導(dǎo)多家企業(yè)快速復(fù)制核心能力,提升組織績效能力,實現(xiàn)業(yè)績倍增。

幫助金英杰教育集團(tuán)0-1搭建商學(xué)院,0-1建設(shè)公司制度、SOP流程建設(shè)及規(guī)范80多項,0-1構(gòu)建公司內(nèi)部培養(yǎng)體系,打造核心骨干團(tuán)隊,中層訓(xùn)練營15期,基層訓(xùn)練營若干場,核心骨干培養(yǎng)100+人次,在任期間公司業(yè)績平均增幅3倍以上。

幫助華圖教育建立了核心制度40余個,流程30多條,重點構(gòu)建了薪酬、績效管理體系,專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展體系,為企業(yè)業(yè)績穩(wěn)步增長保駕護(hù)航。

幫助北京稻香村0-1建設(shè)績效管理體系、內(nèi)部骨干培養(yǎng)、選拔體系,為集團(tuán)門店開發(fā)及新老更替提供50多位基層管理、20多位中層管理儲備人員。

幫助紛美包裝機(jī)械設(shè)備廠0-1構(gòu)建崗位體系、能力體系,構(gòu)建內(nèi)部技術(shù)員工評聘體系,培訓(xùn)人次100余人,技能評定10場。

幫助中國鋁業(yè)及其分子公司:山西華圣鋁業(yè)、中鋁重慶分公司、蘭州鋁業(yè)、甘肅華鷺鋁業(yè)、連城鋁業(yè)、撫順鋁業(yè),寧夏東方有色、中鈔實業(yè)、中國國際期貨、華融資產(chǎn)建立全面人力資源管理體系,推動多家企業(yè)實施組織變革,人力資源管理轉(zhuǎn)型升級,構(gòu)建員工職業(yè)發(fā)展體系,績效評價體系,核心骨干賦能體系(如商學(xué)院)等。

張老師將管理咨詢與企業(yè)實踐有機(jī)結(jié)合,針對咨詢方案應(yīng)用可能存在的水土不服或?qū)硬粫尺M(jìn)而束之高閣的現(xiàn)狀,在實踐中,邊培訓(xùn)、邊咨詢、邊輔導(dǎo)實施,根據(jù)企業(yè)發(fā)展階段及特點,整體設(shè)計,分步演進(jìn),逐步推行,建立了諸多適合企業(yè)現(xiàn)階段及未來的管理體系,既能“仰望星空”地構(gòu)建前瞻性實施方案,又能“腳踏實地”地帶動企業(yè)逐步實施,獲得眾多企業(yè)家及管理機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同。

【授課風(fēng)格】

培訓(xùn)式咨詢,針對問題實施相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo),為企業(yè)的實際存在的問題給予解決意見和建議。

賦能式培訓(xùn),講授與訓(xùn)練緊密結(jié)合,實現(xiàn)真正有效賦能。

實戰(zhàn)型導(dǎo)師,深入淺出、條例清晰。

學(xué)以致用:緊扣企業(yè)實際,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強(qiáng),學(xué)能致用。

解渴、過癮、實用、有效!

【主講課程】

《OD組織發(fā)展:如何推動戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展》

《企業(yè)薪酬管理體系搭建

《企業(yè)績效管理體系搭建》

《OKR,促進(jìn)企業(yè)快速成長》

《員工職業(yè)發(fā)展之路》

《戰(zhàn)略人力資源管理》

《企業(yè)培訓(xùn)體系打造》

《非人力資源的人力資源培訓(xùn)》

【服務(wù)客戶】

教育培訓(xùn):華圖教育、金英杰教育、星恒教育、智杰教育、創(chuàng)聯(lián)教育

有色金屬:中國鋁業(yè)(A股:601600)及其分子公司:山西華圣鋁業(yè)、中鋁重慶分公司、蘭州鋁業(yè)、甘肅華鷺鋁業(yè)、連城鋁業(yè)、撫順鋁業(yè);寧夏東方有色,

金融服務(wù):中國國際期貨,華融資產(chǎn)(港股:02799)

食品企業(yè):稻香村

快速消費:紛美包裝(港股:00468)

【典型咨詢項目】

公司行業(yè)問題/挑戰(zhàn)核心辦法項目成果

金英杰教育集團(tuán)教育培訓(xùn)快速發(fā)展人才需求成立內(nèi)部商學(xué)院,構(gòu)建核心人才培養(yǎng)體系快速增加20家分校,業(yè)績5倍增速

華圖教育集團(tuán)教育培訓(xùn)上市前管理內(nèi)部規(guī)范構(gòu)建人力資源管理體系、公司制度體系管理有序,組織活力增強(qiáng)

中國國際期貨期貨經(jīng)紀(jì)快速擴(kuò)張,儲備力量不足的矛盾構(gòu)建核心骨干職業(yè)發(fā)展體系門店開發(fā)核心人才保障

東方有色金屬冶煉、加工、生產(chǎn)、銷售內(nèi)部各板塊人力收入平衡,激發(fā)員工潛能全面人力資源管理體系建設(shè)管理有序,人才穩(wěn)定,業(yè)績增長50%

中國鋁業(yè)鋁業(yè)分子公司重組并購,人力資源管理統(tǒng)一集團(tuán)總部人力資源整體規(guī)劃,地方并軌促進(jìn)內(nèi)部人才流動,整體組織力量提升

稻香村食品加工銷售門店快速擴(kuò)張帶來的核心人力不足員工內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃管理、評價、選拔滿足現(xiàn)有組長、店長擴(kuò)店需求

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...

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程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....

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