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《別告訴我你懂TTT》 ——職場(chǎng)必修工具
【課程編號(hào)】:NX28321
《別告訴我你懂TTT》 ——職場(chǎng)必修工具
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:TTT培訓(xùn)
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【課程背景】
系統(tǒng)化思考、體系化設(shè)計(jì)、完美形演繹,這三大件現(xiàn)在已不是培訓(xùn)人員專(zhuān)屬的代名詞,而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想,無(wú)論您從事什么工作,是不是都應(yīng)該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設(shè)計(jì)的本領(lǐng)與現(xiàn)場(chǎng)完美演繹的技能呢?而系統(tǒng)化思考會(huì)幫忙您做任何事情前把事情思考全面;體系化設(shè)計(jì)會(huì)讓您不再是拆東墻補(bǔ)西墻或被領(lǐng)導(dǎo)呼來(lái)喚去今干這、明兒干那;現(xiàn)場(chǎng)的完美演繹更能為您的職場(chǎng)加分,讓您成為閃光燈下那個(gè)最亮的煙火!
而在當(dāng)下的職場(chǎng)中,很多人員不具備這些能力,那么他們就會(huì)遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)。不知您是否也遇到過(guò)如下的挑戰(zhàn)呢?
1.開(kāi)展一項(xiàng)工作前,總是想起什么就做什么,分不清先后緊急
2.進(jìn)行匯報(bào)前,胡亂把方案粘到PPT上,毫無(wú)邏輯可言
3.PPT內(nèi)容展示出來(lái),就像是小學(xué)的語(yǔ)文作業(yè),水平太低
4.一站在眾人面前就緊張的胡言亂語(yǔ),都不知自己在說(shuō)什么
5.自己能力很強(qiáng),可一到關(guān)鍵需要匯報(bào)時(shí),就非常苦惱,不知要如何拼湊PPT內(nèi)容,更不知要如何做好展示前的自我準(zhǔn)備
如果如上挑戰(zhàn)正中您下懷,那么我想和您說(shuō),您應(yīng)該上一下TTT的課程了,本課程就會(huì)圍繞如上痛點(diǎn)展開(kāi),逐一攻破,助力您的職場(chǎng)再提升一個(gè)段位。
今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助您看到自我提升的全景圖,更讓您成為T(mén)TT小達(dá)人。
【課程收獲】
1.了解TTT對(duì)您的價(jià)值
2.了解如何提升自己的TTT能力
3.掌握系統(tǒng)化思考的本質(zhì)與方法
4.掌握體系化設(shè)計(jì)的內(nèi)核與路徑
5.現(xiàn)場(chǎng)演繹,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),成長(zhǎng)看的見(jiàn)
【課程受眾】
企業(yè)培訓(xùn)管理者、企業(yè)所有人員
【課程大綱】
一、如何樹(shù)立全新的開(kāi)放理念
1、什么是TTT?
2、哪些場(chǎng)景會(huì)用到TTT?
3、你希望TTT幫你什么?
4、開(kāi)發(fā)步驟分解
1)清楚對(duì)象和目的
2)確定主題和內(nèi)容
3)設(shè)計(jì)邏輯和架構(gòu)
互動(dòng):你的培訓(xùn)人群是誰(shuí)?
案例:讓主題成為你的賣(mài)點(diǎn)
二、像設(shè)計(jì)師一樣制作
1、內(nèi)容從何而來(lái)
2、配圖從何而來(lái)
3、內(nèi)容與配圖的布局方式
練習(xí):用PPT做個(gè)自我介紹(要求圖文并茂)
三、像演說(shuō)家一樣演繹
1、開(kāi)場(chǎng)——鳳頭
1)自我介紹
2)課程介紹
3)破冰環(huán)節(jié)
4)開(kāi)場(chǎng)白頭訣竅
5)開(kāi)場(chǎng)雷區(qū)
練習(xí):進(jìn)行自我介紹
互動(dòng):你是如何破冰的?
視頻:?jiǎn)滩妓沟奶O(píng)果發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
2、控場(chǎng)——黃金身
1)互動(dòng)形式多樣
2)肢體語(yǔ)言規(guī)范
3)突發(fā)情況淡定
4)肢體控場(chǎng)七法
A.手法
B.眼法
C.身法
D.聲法
E.耳法
F.步法
G.穿法
5)行為禁忌
6)突發(fā)事件的處理
7)應(yīng)答的技巧
練習(xí):肢體7法練習(xí)
互動(dòng):你是如何處理突發(fā)事件的
視頻:TED的魅力
3、收?qǐng)黾翱偪?mdash;—豹尾
1)震撼力
2)思考力
3)感召力
互動(dòng):如何準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的演說(shuō)?
互動(dòng):上臺(tái)的流程?
四、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員演繹并點(diǎn)評(píng)
1、每位學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行PPT制作并演繹
2、講師逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
注:每位學(xué)員會(huì)收到一份提升報(bào)告
課程總結(jié)
孫老師
孫倩 老師(北京)
——企業(yè)培訓(xùn)與管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師,管理專(zhuān)家
原河貍家(阿里系企業(yè)) 培訓(xùn)總監(jiān)
原美菜網(wǎng)(獨(dú)角獸公司) 高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理
原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京) 培訓(xùn)經(jīng)理
原去哪兒網(wǎng) 培訓(xùn)經(jīng)理
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn),成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從0到1搭建企業(yè)培訓(xùn)體系。
幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓(xùn)體系并落地實(shí)施。從新建構(gòu)該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎(chǔ)勝任力模型及人才供應(yīng)鏈培訓(xùn)體系。主導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年的時(shí)間,完成120位內(nèi)部培訓(xùn)師的篩選、培養(yǎng)及落地實(shí)施。
孫老師多次帶領(lǐng)美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪學(xué)習(xí)。期間阿里OD(組織發(fā)展)團(tuán)隊(duì),也多次到美菜網(wǎng)與孫老師交流參觀學(xué)習(xí)。就阿里的經(jīng)典課題如何在美菜網(wǎng)落地做了深入的探討,并把優(yōu)化后的課程,在美菜網(wǎng)落地。
主導(dǎo)河貍家搭建手藝人培訓(xùn)體系,完成平臺(tái)手藝人自培訓(xùn),自成長(zhǎng)的培訓(xùn)體系,該體系用一個(gè)月的時(shí)間增加平臺(tái)手藝人收入,從4315元提升至4500元。不滿(mǎn)意度從6%降低至3%。完成內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年時(shí)間,挖掘培養(yǎng)專(zhuān)職11位講師;兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ,完成“千題千庫(kù)”、“線上商學(xué)院”的體系搭建。
主導(dǎo)開(kāi)發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程,并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)行優(yōu)化,該課程作為河貍家全國(guó)總經(jīng)理及高管的必學(xué)課程,培訓(xùn)超過(guò)500人次。
孫老師根據(jù)自己近16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)、完成上千場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課程、培訓(xùn)學(xué)員5萬(wàn)人次+,主導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目十余個(gè)。對(duì)于企業(yè)如何通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地及整體績(jī)效提升進(jìn)行了深入研究,尤其是當(dāng)前比較熱的阿里文化及體系如何根據(jù)企業(yè)實(shí)際內(nèi)化,也有非常成功的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
【授課方式】案例分析+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)+課堂練習(xí)
【授課特色】講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無(wú)保留
【主講課程】
阿里系課題:《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》
管理類(lèi)課題:《中層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練營(yíng)》《打破崗位邊界的5項(xiàng)修煉——快速提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力》《情境領(lǐng)導(dǎo)力》《七個(gè)習(xí)慣》《教練式領(lǐng)導(dǎo)》《目標(biāo)管理》《時(shí)間管理》《00后員工管理》
培訓(xùn)類(lèi)課題:《年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施》《培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成》《培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與管理》《從企業(yè)績(jī)效角度構(gòu)建企業(yè)大學(xué)》《TTT》(入門(mén)版/進(jìn)階版)《如何讓你的PPT出彩》《像演說(shuō)家一樣演繹》《課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》
體驗(yàn)類(lèi)課題:《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》
——詳見(jiàn)孫倩老師80余門(mén)課程清單
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
孫老師的課程非常系統(tǒng),從溝通的聽(tīng)、說(shuō)、提問(wèn)以案例層層深入,并加以互動(dòng)幫助學(xué)員理解并掌握所學(xué)內(nèi)容,學(xué)員受益匪淺。——美菜網(wǎng)開(kāi)城負(fù)責(zé)人 劉浩
課程理論和實(shí)踐都非常豐富,條理清晰,具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性!——字節(jié)跳動(dòng)某業(yè)務(wù)線培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 張暢
孫老師的課程深入淺出,課堂上能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)員由于都是培訓(xùn)工作者,好幾位都希望請(qǐng)孫老師去企業(yè)講授,我為能請(qǐng)到這么優(yōu)秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作!——云學(xué)堂全國(guó)銷(xiāo)售負(fù)責(zé)人 范艷玉
孫老師的課程是會(huì)讓你像看了上集期待下集一樣,內(nèi)容純干貨。大贊!——小米培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 夏曉博
和孫老師是老朋友了,她的授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,讓學(xué)員全程不摸機(jī),重點(diǎn)是后續(xù)對(duì)工作的幫助也非常的明顯。——美團(tuán)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)高級(jí)經(jīng)理 周善
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...