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4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團隊建設(shè)
【課程編號】:NX19124
4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團隊建設(shè)
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:4D培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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課程背景:
國際績效大師Thomas Gilbert指出,績效問題的產(chǎn)生75%歸于環(huán)境。尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,影響團隊績效的因素已越來越多地由技能因素轉(zhuǎn)向非技能因素,無論是成熟企業(yè)還是初創(chuàng)企業(yè),傳統(tǒng)企業(yè)還是新興企業(yè),無論采用層級制還是項目制,團隊協(xié)作、人與人之間的關(guān)系已成為影響企業(yè)績效的關(guān)鍵,這便是“第五力”——環(huán)境力量的作用,它是一種超越自然的、可以改變和管理、強度無窮的能量場。
如何運用第五力來建設(shè)高效組織?4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)便是一種有效的方法,它探索內(nèi)在,根植于人性的基本需求,在社會化發(fā)展和技術(shù)變革越快、商業(yè)及組織環(huán)境日益復(fù)雜的今天,對組織的重要性和價值愈加凸顯。
課程收益:
● 運用4D測評工具測試不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特質(zhì)
● 學(xué)會通過測評識別限制和增強團隊績效的因素
● 實踐卓越團隊的8種行為,轉(zhuǎn)變團隊工作背景
● 運用CSW工具解決團隊的實際問題
課程特點:
本課程通過1個坐標、2項突破、3項測評、4個維度、8項行為,重塑團隊文化氛圍、心智模式和行為習(xí)慣來建設(shè)卓越團隊。
● 權(quán)威性:本課程是美國宇航局(NASA)的管理系統(tǒng),該系統(tǒng)誕生之初就是為了解決團隊績效提升以及領(lǐng)導(dǎo)力缺失的問題的。
● 落地性:將團隊打造的教學(xué)與大量的企業(yè)內(nèi)部實踐場景相結(jié)合,將看似高大上的團隊領(lǐng)導(dǎo)力的東西,落地到每一個具體的管理場景和管理細節(jié)中去,不僅使參加培訓(xùn)的管理層受益,還能將這些收益放到和輻射到整個團隊上,讓改變發(fā)生。
● 實戰(zhàn)性:該課程所涉及高績效團隊打造的場景應(yīng)用之內(nèi)容,皆為老師在眾多企業(yè)實踐過并證明過的,接地氣。
課程對象:
中高層管理者
課程方式:測評+視頻講授+案例研討+團隊教練
工具清單:
《AMBR焦點管理工具》
《4D羅盤》
《CSW背景轉(zhuǎn)換表》
《臺詞紅轉(zhuǎn)綠》
《測評工具IDA、TDA》
課程大綱
前置學(xué)習(xí):有興趣和條件的學(xué)員,可以提前自行閱讀《4D卓越團隊》中(英)文版
工作坊:
第一講:組織中場域的力量——到底什么影響了組織績效
一、找到個人領(lǐng)導(dǎo)力密碼
活動導(dǎo)入:九宮格
1)個人認知填寫
2)總結(jié)每個人的領(lǐng)導(dǎo)力與個人認知的關(guān)聯(lián)性
二、管理者在團隊中的影響力(工作坊形式進行)
案例分析:找出項目失敗的重要因素是什么
1)學(xué)員分享各自看到的問題
三、影響績效的兩大因素:環(huán)境和個體
測試:吉爾伯特行為工程模型
1)測試結(jié)果解讀
2)分析并總結(jié)影響因素的構(gòu)成來源
四、環(huán)境因素和個體因素對組織的影響
1. 環(huán)境因素對組織績效影響占比為75%
2. 個體因素對組織績效影響占比為25%
五、什么是“第五力”
1. “第五力”名詞來源
2. “第五力”在中國企業(yè)中的定義
六、4D緣起:哈勃望遠鏡事故與第五力的缺失
案例:哈勃望遠鏡的第一次升空
2. 事故背后的真相
3. 事故與“第五力”的溯源
七、場域的力量
1. 場域能夠影響人的一生
2. 場域是一種看不見摸不著的力量
案例分析:稻盛和夫“日航重生”
八、工具講解“AMBR”
視頻播放:消失的撲克
小組討論:團隊中看不見的“大象”
老師總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)力的焦點管理
第二講:如何用4D系統(tǒng)構(gòu)建4種積極正向場域
一、4D坐標體系
1. 體系的簡潔性
2. 體系的科學(xué)性
3. 體系的權(quán)威性
4. 體系的有效性
二、4D四個維度場域分別解讀
1. 信任場域
2. 凝聚場域
3. 創(chuàng)新場域
4. 執(zhí)行場域
三、讓場域可見
案例分析:某家公司企業(yè)文化如何用4D場域可見并執(zhí)行
第三講:認識自己及團隊風(fēng)格——做4D全能領(lǐng)導(dǎo)者
測評:了解自己的天性
1)測試前的準備
2)根據(jù)測評結(jié)果進行分組
一、四種天性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢特質(zhì)和提升方向
1. 培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢特質(zhì)及提升方向
2. 包容型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢特質(zhì)及提升方向
3. 展望型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢特質(zhì)及提升方向
4. 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢特質(zhì)及提升方向
二、四種天性的AMBR原則
1. 培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注情感
2. 包容型領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注關(guān)系
3. 展望型領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注目標
4. 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注流程
三、如何做4D全能領(lǐng)導(dǎo)者
練習(xí):領(lǐng)導(dǎo)魅力圖繪制
1. 提升方法一:發(fā)揮本色修圓余三
2. 提升方法二:先相鄰再對角
四、4D的匹配之道
1. 角色與職位的匹配
2. 揚長避短
五、4D的合作之道
演練:不同天性人的相處法
1)學(xué)員討論工作中的相處方式
2)總結(jié)今后相處方式的改進
第四講:管理與4D系統(tǒng)
討論:管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
一、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)有哪些
1. 管理的4個維度
1)計劃
2)組織
3)指導(dǎo)
4)控制
討論:心中最佳領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)有哪些
老師總結(jié):管理是管事,領(lǐng)導(dǎo)是管人
二、領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)與思想、情緒、行為相關(guān)
1. 人的情緒是變量
2. 事情的管理是定量
第五講:管理自己和團隊的情緒能量
一、情緒的五種形式
1. 悲傷
2. 快樂
3. 害怕
4. 憤怒
5. 擔(dān)心
二、五種形式代表不同的能量
練習(xí):情緒的力量
總結(jié):學(xué)會掌控情緒的力量才能讓團隊煥發(fā)生機
三、如何識別并管理
1. 識別內(nèi)在動機
2. 將動機負轉(zhuǎn)正的方法
四、通過管理語言來管理行為
1. 避免負面表達
2. 用“and”代替“but”
3. 避免真相隱瞞
五、“紅色”語言影響團隊績效
1. 紅色語言定義
2. 紅色語言的破壞力
六、“綠色”語言促進行為發(fā)生
1. 綠色語言定義
2. 綠色語言帶來績效增長
練習(xí):臺詞“紅轉(zhuǎn)綠”
第六講:實踐卓越團隊的四項行為
一、四項行為介紹
討論:給你的八項行為評分
二、踐行四項行為之一:表達欣賞與感激
1. 掌控習(xí)慣性欣賞與感激
2. 4個維度=人類普遍需求
3. 激勵中間的60%
4. 金錢什么時候能激發(fā)人們
練習(xí):鍛煉感激的肌肉
5. 帶回工作中的行為
三、踐行四項行為之二:關(guān)注共同利益
1. 生活中的共同利益
2. 職場中的共同利益
3. 共同價值觀能淡化權(quán)力斗爭
4. 共同利益與招聘計劃
5. 員工與上級的共同利益
練習(xí):如何用共同利益表來達成共識
工具:共同利益表
6. 帶回工作中的行為
四、踐行四項行為之三:信守所有協(xié)定
1. 誠信在職場中的重要性
2. 信守協(xié)議=誠信的“第五力”
3. 可信度觀念
4. 不遵守諾言的代價
5. 處理打破的協(xié)議
6. 賦能的信守協(xié)議心態(tài)
五、踐行四項行為之四:100%投入
1. 用100%的承諾樂觀地面對現(xiàn)實
案例:安迪·格魯夫與英特爾的“難題”
2. 100%投入改變認知
3. 現(xiàn)實投入=解決方案
4. 承諾投入的兩種心態(tài)
研討:運用工作坊方式開展行為修煉
第七講:使用背景轉(zhuǎn)換工作表(csw)現(xiàn)場解決團隊工作問題
一、找到團隊“大象”并開始觀察它
現(xiàn)場教練:使用CSW工具表解決團隊實際問題
小組討論:CSW如何有效?如何用在自己的工作情景中
二、CSW表格使用中的關(guān)鍵點和注意事項
總結(jié)及價值提煉:課程總結(jié);成功案例分享;后續(xù)踐行指導(dǎo)
陳老師
陳亭如老師 管理者賦能教練
16年大型企業(yè)工作管理經(jīng)驗
12年商業(yè)銀行管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
美國佩丁大學(xué)MBA
國家二級心理咨詢師
美國 AACTP 國際注冊培訓(xùn)師
武大、華科、交大、浙大EMBA特邀講師
美國NASA-4D系統(tǒng)認證團隊教練
ICF(國際教練聯(lián)盟)認證PCC專業(yè)教練
國家人力資源和社會保障部職業(yè)生涯規(guī)劃師
曾任:某商業(yè)銀行武漢分行|個貸部客戶經(jīng)理
曾任:某商業(yè)銀行武漢分|信用卡部大區(qū)經(jīng)理
曾任:某商業(yè)銀行總行|華中區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:組織發(fā)展與人才培養(yǎng)、教練式管理、高效團隊建設(shè)、跨部門溝通與協(xié)作等
→ 擁有16年大型企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,累計授課 3000 余場,培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人次。
→ 知名國際版權(quán)授權(quán)導(dǎo)師:《當責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力®》中國首批認證講師
→ 知名國際版權(quán)授權(quán)導(dǎo)師:《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團隊®》授權(quán)認證講師/項目導(dǎo)師及埃里克森國際教練《教練型領(lǐng)導(dǎo)®》授權(quán)中文導(dǎo)師(全國僅28位)。
→ 2014年獲得ICF(國際教練聯(lián)合組織)專業(yè)教練資格認證-PCC級教練,目前全國通過此級別人數(shù)僅283位(2019年底止)。
→ 曾擔(dān)任平安銀行、中國銀行、中信銀行、滴滴出行、易車網(wǎng)、今日頭條、新東方、華住酒店集團等多家企業(yè)高管教練,累計進行一對一教練咨詢達1000+小時。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
某商業(yè)銀行武漢分行 個貸部客戶經(jīng)理:在職期間,所帶領(lǐng)的團隊負責(zé)客戶貸款發(fā)放、資料審核、征信調(diào)查,幫助團隊整體提升風(fēng)險防范意識,累計簽約合作企業(yè)達1500余戶,所在分行零風(fēng)險案例,并連續(xù)2年獲得分行地區(qū)排名前30的客戶經(jīng)理。
某商業(yè)銀行武漢分行 信用卡部大區(qū)經(jīng)理:負責(zé)授信類客戶的維護及團隊管理,帶領(lǐng)團隊激活授信客戶的用卡量,幫助團隊提升目標計劃分解、大客戶營銷等能力,成功轉(zhuǎn)化20%授信客戶的使用率,在整個卡類營銷中占比達30%。
某商業(yè)銀行總行 華中區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理:負責(zé)搭建內(nèi)訓(xùn)師管理體系、培養(yǎng)人才梯隊,僅用3個月的時間,帶領(lǐng)團隊重新搭建內(nèi)訓(xùn)師的輔導(dǎo)體系,并成功開發(fā)《銷售七步曲》《客戶經(jīng)理的風(fēng)險管控》2門課程,成功為企業(yè)培養(yǎng)100多名管理人才,獲得總行的高度好評,并進行全轄推廣使用。
部分授課/項目案例:
▅ 為中國銀行中層正副職和基層正職進行《高績效團隊建設(shè)》課程培訓(xùn),通過案例研討、互動體驗等方式讓學(xué)員將團隊領(lǐng)導(dǎo)力落地到每一個具體的管理場景和管理細節(jié)中去,幫助企業(yè)培養(yǎng)超過200名優(yōu)秀管理者。由于落地性強,得到企業(yè)一致好評,返聘10期。
▅ 為滴滴出行區(qū)域總經(jīng)理及總監(jiān)進行《教練型領(lǐng)導(dǎo)》課程培訓(xùn),通過聆聽蝸牛、邏輯層次、平衡輪等教練工具的使用,成為真正符合具有主人翁意識,高效、專注、善于培養(yǎng)團隊的領(lǐng)導(dǎo)者!獲得學(xué)員的一致好評,并返聘老師的其他課程。
▅ 為東風(fēng)乘用車總監(jiān)及經(jīng)理、科室負責(zé)人進行《高績效團隊建設(shè)》課程培訓(xùn),幫助學(xué)員快速了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及團隊風(fēng)格,解決績效提升過程中的人事匹配難題,使各部門形成良好跨部門合作關(guān)系。得到企業(yè)一致好評,并返聘老師的其他課程。
▅ 為平安銀行進行“教練型領(lǐng)導(dǎo)LAC”領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)項目,面對即將到來的海量客戶遷徙,幫助新組建的團隊進行客戶拓展,進行愿景重構(gòu)及工作規(guī)劃輔導(dǎo),通過本培養(yǎng)項目使支行長帶領(lǐng)團隊成功推動一家A股上市公司的產(chǎn)業(yè)基金募集,基金規(guī)模達28260萬。
▅ 為新東方進行“教練型領(lǐng)導(dǎo)LAC”培養(yǎng)項目,通過教練的思維與溝通方式對下屬三、四級管理者進行績效面談,帶領(lǐng)3位四級管理者成功競聘成為三級管理者。并為雅思部門輸出銷售話術(shù),獲得總部領(lǐng)導(dǎo)好評,而后進行全國推廣。
▅ 為中行西安分行進行“中基層管理后備” 培養(yǎng)項目,解決管理團隊過程中的問題與挑戰(zhàn),提升團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使該團隊在開門紅期間,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢提升外匯業(yè)務(wù)、政府項目合作、個貸分期批量業(yè)務(wù)。半年內(nèi)重要產(chǎn)品的排名提升2-3名,小產(chǎn)品提到前7名。
▅ 為易車網(wǎng)進行“領(lǐng)英計劃”教練型領(lǐng)導(dǎo)項目,制定清晰明確有挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)略目標,形成有效的溝通和團隊督促學(xué)習(xí)的氛圍。幫助企業(yè)成功輸出2020年目標。鼓勵學(xué)員參與創(chuàng)新試錯,讓每個人都有參與感。
▅ 為哈爾濱鐵路局中層管理干部及骨干進行《管理者心態(tài)修煉及情壓管理》,幫助學(xué)員意識到自己的管理身份在組織中的作用及如何應(yīng)對當下工作的焦慮。并返聘三期。
主講課程:
管理者賦能系列
《目標超然——管理者五項修煉®》
《匠心慧眼——高績效團隊建設(shè)®》
《高屋建瓴——教練式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)®》
《跨越鴻溝——管理者高效溝通®》
《敏捷高效——OKR績效管理法®》
《人情練達——情商領(lǐng)導(dǎo)力®》
《高瞻遠矚——全局思維與文化建設(shè)》
《高效賦能管理™創(chuàng)新賦能執(zhí)行力》
《高效賦能管理™激活團隊自驅(qū)力》心理學(xué)實戰(zhàn)
《高效賦能管理™績效輔導(dǎo)高速“攻”路》
《高效賦能管理™情景復(fù)盤實戰(zhàn)訓(xùn)練》
內(nèi)訓(xùn)師賦能系列
《教練型培訓(xùn)師》
《金講銀師——職業(yè)銀行內(nèi)訓(xùn)師項目》®
授課風(fēng)格:
【務(wù)實落地】課程內(nèi)容來源多年組織管理經(jīng)驗,課程注重落地性和實用性
【親和輕松】輕松的氛圍讓學(xué)員很快融入,迅速建立和學(xué)員之間的信任度
【條理清晰】極強的思路帶給學(xué)員思維的清晰,能夠迅速幫學(xué)員提煉重點
【理論性強】課程模型和工具均來自心理學(xué)、組織行為學(xué)、腦科學(xué)等工具
部分服務(wù)客戶:
銀行金融:
國有銀行:中國銀行湖北省分行、中國銀行湖南省分行、中國銀行大連分行、中國銀行重慶巫山支行、中國銀行安陽分行、中國銀行營口分行、中國銀行黃岡分行、中國銀行呼和浩特分行、中國銀行西安分行、中國銀行江漢分行、中國銀行新疆分行、中國銀行廣西分行、中國銀行重慶分行、中國銀行重慶巫山支行、中國銀行四川分行、中國銀行黑龍江分行、中國郵儲銀行鶴壁分行、中國郵儲銀行許昌分行、中國郵儲銀行南昌分行、中國郵儲銀行楚雄分行工商銀行太原分行、工商銀行吉林四平分行、工商銀行北京分行、建設(shè)銀行貴陽分行、建設(shè)銀行武漢分行、建設(shè)銀行深圳分行、農(nóng)行太原分行、浙江省郵政金融局
股份銀行:中信銀行總行科技部、中信銀行貴陽分行、平安銀行廣州分行、平安銀行總行、招商銀行杭州分行信用卡中心、浦發(fā)銀行石家莊分行、重慶銀行總行、興業(yè)銀行廊坊分行、興業(yè)銀行總行信用卡中心、民生銀行鄭州分行、鄭州銀行總行、寧波銀行臺州分行、江蘇銀行總行直營中心、江蘇銀行淮安分行、吉林銀行總行、湖北銀行咸寧分行
外資銀行:澳門大豐銀行、南洋商業(yè)銀行上海分行
城商行/農(nóng)商行/農(nóng)信社:廣東南粵銀行長沙分行、馬鞍山農(nóng)商行總行、天津農(nóng)商行、興化農(nóng)商行總行、紫金農(nóng)商銀行、吉林農(nóng)信聯(lián)社、廣西農(nóng)信聯(lián)社、漢口銀行總行、贛州銀行總行
互金公司:樂信集團武漢分公司、廈門金美信股份有限公司(合資)
保險公司:陽光保險、泰康人壽、君泰人壽、道怡資產(chǎn)……
電力行業(yè):湖北能源集團、神華集團、華電能源佳木斯電廠、華能水電、國家電網(wǎng)徐州電力公司、國家電網(wǎng)松滋分公司、國家電網(wǎng)新源水利發(fā)電廠、國家電網(wǎng)雅安(電力)公司、華電集團湖北公司……
汽車行業(yè):東風(fēng)本田、東風(fēng)乘用車、東風(fēng)越野車、東風(fēng)商用車、東風(fēng)商品研發(fā)院、富奧汽車零部件股份有限公司、東本儲運、奧托立夫(上海)汽車安全系統(tǒng)研發(fā)有限公司、斯坦雷電氣有限公司、無錫威孚高科技集團……
地產(chǎn)建筑行業(yè):綠地集團、萬科集團、華潤集團商業(yè)地產(chǎn)公司、武漢光谷聯(lián)合地產(chǎn)集團、恒大地產(chǎn)、武漢聯(lián)投置業(yè)、中鐵大橋局武漢地產(chǎn)有限公司、龍信地產(chǎn)、上海地東建筑設(shè)計事務(wù)所……
互聯(lián)網(wǎng)科技行業(yè):百度、今日頭條、京東金融、京東華中分公司、易車網(wǎng)、滴滴出行、第一秒電商科技、上海武蘊信息科技有限公司、小麥公社、武漢澳山科技、北京天瀾視訊、武漢賽邦信息科技、安徽貓頭鷹科技有限公司、北京趣拿網(wǎng)武漢分公司……
醫(yī)藥行業(yè):人福藥業(yè)、九州通藥業(yè)、魯抗藥業(yè)
其他行業(yè):中國五礦集團中鎢高新材料有限公司、中鐵大橋局、中鐵十一局六公司、龍信建設(shè)集團、浙江浙能嘉華發(fā)電有限公司、宜昌航道局、北部灣港集團、洛陽雙瑞風(fēng)電葉片有限公司、EMERSON(艾默生電氣深圳有限公司)、華住酒店集團、北京科銳人力資源股份有限公司、維諦技術(shù)有限公司、中商外貿(mào)集團、萬寧超市、康輝旅行社、東方航空、中國聯(lián)通、華中科技大學(xué)、山西天驕紅生物集團、 國信招標集團陜西分公司……
部分客戶評價:
LAC具有神奇的魔力,他讓我在短短三天里,找到了打開員工心靈,激活員工創(chuàng)造力的方法,而且可以不斷持續(xù)跟進發(fā)揮作用。不是洗腦,不是心靈雞湯,不煽情,不故弄玄虛,實實在在,卻打動人心。
——平安銀行培訓(xùn)總監(jiān) Nice
忙碌過后,回想3天教練型領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),感覺上與其說是技術(shù)和技巧的學(xué)習(xí),更像是一次身心成長之旅。內(nèi)心本著對人成長的信念,相信每個人的內(nèi)在都有能力成為自己最好的模樣,由己到人,這種信念和正能量如能不斷傳播和放大,由個人到團隊,由家庭到社會,教練的價值和意義不言而喻。
——滴滴出行培訓(xùn)總監(jiān)Annie
Leader As Coach,當每個團隊領(lǐng)導(dǎo)者真正相信團隊的潛力是無限的時候;相信每個人通過教練之箭的引導(dǎo)都能找到所有問題的答案的時候;通過我們的聆聽、提問,啟發(fā)團隊成員的思考,最終實現(xiàn)高績效的團隊,指日可待!
——易車網(wǎng)總監(jiān)凌女士
非常高興參加這次體驗式培訓(xùn),之前參加過很多類似的培訓(xùn),那種培訓(xùn)效果會有,但只是在當時當下,但是隨著熱度降落,又會回到當初。但這次培訓(xùn)讓我感覺不同,這是一次和佳訊的同事們一起心門打開的機會,讓每一位同事都能夠完整的投入進來,讓我們在以后的工作中沒有任何阻礙,能夠有更多的包容,信任。
——科銳國際某高管
有一個員工有年底離職的想法,我用了LAC的方法與他談話,談了離職原因,對方說環(huán)境和培訓(xùn)不到位;我又問他想去的下一家公司是什么樣的;然后我又同他做了不滿原因的梳理,以及目前與未來想去的公司的資源的對比。后來對方還是留了下來,并且很感動。他說之前沒有時間和領(lǐng)導(dǎo)聊天,我也總是感覺即使聊天,也總是聊不到點子上。我感覺學(xué)了LAC之后,會議氛圍發(fā)生了最大額變化。員工關(guān)系也更加融洽了。另外,我能去覺察自己的問題了。
——EMERSON負責(zé)人張先生
原汁原味的呈現(xiàn),易于上手的工具,活躍互動的課堂,持續(xù)跟進的教練。
——京東培訓(xùn)部經(jīng)理江女士
課程清晰,多彩,實用,可視,教練溫和的風(fēng)格,娓娓道來,和風(fēng)細雨,易于接受,體會到平靜中的力量。鼓勵學(xué)員自身的建構(gòu),意義建構(gòu)。
——新東方北京校區(qū)總監(jiān) 李老師
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...