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研修對(duì)象

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)員、培訓(xùn)專(zhuān)責(zé)、中基層管理人員

培訓(xùn)方式

講授，示范，演練、活動(dòng)

研修效果

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：

1.總結(jié)并解惑有關(guān)內(nèi)訓(xùn)師工作中的糾結(jié)、迷惘、憤怒和困惑

2.掌握企業(yè)內(nèi)訓(xùn)常見(jiàn)課程培訓(xùn)的思路、方法和技巧

3.掌握規(guī)范的內(nèi)訓(xùn)課程大綱、教案、PPT制作及設(shè)計(jì)方法

4、 進(jìn)階內(nèi)訓(xùn)師掌握對(duì)課程邏輯、趣味和生動(dòng)呈現(xiàn)的技巧

4.講練結(jié)合，互動(dòng)實(shí)操。

研修方法

原理講授、視頻、小組研討、角色扮演

內(nèi)容提要

第一部分 讓課程設(shè)計(jì)進(jìn)階和優(yōu)化

一、課程結(jié)構(gòu)設(shè)置的模型和工具

1、課程結(jié)構(gòu)混亂的表現(xiàn)

?結(jié)構(gòu)混亂的典型案例

?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的常見(jiàn)問(wèn)題

2、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的管理學(xué)原理和作用

?課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的管理學(xué)原理

?課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的作用

3、課程結(jié)構(gòu)化的具體流程和方法

?課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)

?結(jié)構(gòu)化的步驟

?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)最常用的模型

4、課程開(kāi)發(fā)模型及示例

?課程開(kāi)發(fā)模型

?課程開(kāi)發(fā)舉例

5、關(guān)于課程開(kāi)發(fā)的答疑及工具

二、課程重點(diǎn)設(shè)置及課堂時(shí)間管理

1、課程重點(diǎn)設(shè)置中存在的問(wèn)題

?沒(méi)有重點(diǎn)

?現(xiàn)場(chǎng)把握不好

?課堂時(shí)間管理的七個(gè)問(wèn)題

2、關(guān)于課堂重點(diǎn)設(shè)置的管理學(xué)原理和作用

?課程重點(diǎn)設(shè)置的管理學(xué)原理

?課程重點(diǎn)設(shè)置的作用

3、課程重點(diǎn)設(shè)置以及課堂時(shí)間管理的方法

?如何設(shè)置重點(diǎn)

?課堂時(shí)間設(shè)置的三個(gè)原則和方法

4、關(guān)于重點(diǎn)設(shè)置及課堂時(shí)間管理的答疑及工具

?課堂管理時(shí)間的三個(gè)疑問(wèn)

?課堂時(shí)間管理的工具

三．案例組織的原則和方法

1、案例設(shè)置不科學(xué)的表現(xiàn)

?案例不當(dāng)?shù)牡湫桶咐?/p>

?案例不當(dāng)?shù)奈鍌€(gè)常見(jiàn)問(wèn)題

2、案例設(shè)置的管理學(xué)原理和作用

?案例設(shè)置的管理學(xué)原理

?設(shè)置案例的作用

3、案例設(shè)置的原則和方法

?選擇案例的四個(gè)原則和注意事項(xiàng)

?案例的來(lái)源以及加工的技巧

4、關(guān)于案例設(shè)置的答疑及工具

?關(guān)于案例設(shè)置的三個(gè)疑問(wèn)

?關(guān)于案例設(shè)置的工具

四、課程鏈接的方法和技巧

1、課程松散的表現(xiàn)

?課程松散的典型案例

?課程松散的典型表現(xiàn)

2、課程鏈接的管理學(xué)原理和作用

?課程鏈接的管理學(xué)原理

?課程鏈接的作用

3、課程鏈接的原則和方法

?課程鏈接的原則

?課程鏈接的兩種情景

4、關(guān)于課程鏈接的答疑及工具

?關(guān)于課程鏈接的疑問(wèn)

?關(guān)于課程鏈接的工具

第二部分 讓內(nèi)訓(xùn)師講臺(tái)呈現(xiàn)進(jìn)階和優(yōu)化

一、技術(shù)性課程的授課特點(diǎn)

1、技術(shù)性課程的難點(diǎn)突破

2、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的方法

3、抽象概念的講授技巧

4、邏輯關(guān)系的推演、圖示化講授技巧

5、把枯燥的內(nèi)容講活的方法

關(guān)聯(lián)法-形象法-對(duì)比法-案例法-映像法

二、專(zhuān)業(yè)課程常用講授法

1、講授法 2、案例法 3、小組討論設(shè)計(jì) 4、視聽(tīng)法

案例和聯(lián)系

三．實(shí)操類(lèi)培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)教練

?五步輔導(dǎo)法：練習(xí)

?教練法

?案例分析法

四．內(nèi)訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)的提升方法

1、語(yǔ)言表達(dá)的技能和技巧

2、提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法

?化繁為簡(jiǎn)說(shuō)人話(huà)

?運(yùn)用修辭手法的力量

3、關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)的答疑和工具

五．PPT制作的方法和技巧

1、培訓(xùn)PPT與日常工作PPT的異同

2、巧用PPT呈現(xiàn)你的思路和邏輯

3、讓你的PPT會(huì)說(shuō)話(huà)（略）

第三部分 培訓(xùn)效能提升的技巧

一、如何提升課程的邏輯性

1、思維路徑化 2、邏輯視覺(jué)化3、表達(dá)生動(dòng)化

二、增強(qiáng)課程互動(dòng)性的九種方法

1、互動(dòng)的本質(zhì)和類(lèi)型

2、理解五種心理需求

3、九種增強(qiáng)課程互動(dòng)性的方法

三、如何提升課程幽默感

1.幽默是充滿(mǎn)智慧和魅力的語(yǔ)言藝術(shù)和生活態(tài)度

2.授課過(guò)程中的幽默，來(lái)源于創(chuàng)造性的策劃設(shè)計(jì)

3.如何利用幽默，把一個(gè)橋段講的精彩

4.講師如何培養(yǎng)幽默感

四、內(nèi)訓(xùn)師的成長(zhǎng)之路

1.積累自己的通用模塊

2.從自身知識(shí)資源開(kāi)始

3.一切因?qū)W習(xí)而獲得

【總結(jié)與回顧、學(xué)員疑難解答】

教學(xué)設(shè)備白板、大白報(bào)紙、白板筆、投影儀

孫老師

★TTT職業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)師

★北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院研究部 講師

★北京大學(xué)EMBA總裁班 講師

★人力資源管理咨詢(xún)項(xiàng)目總監(jiān)

★資深企業(yè)思維導(dǎo)圖、結(jié)構(gòu)化思維輔導(dǎo)教練

★企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)高級(jí)輔導(dǎo)講師

★國(guó)家職業(yè)規(guī)劃師和高級(jí)人力資源師

★曾任:

★中糧可口可樂(lè)西北大區(qū)人力資源總監(jiān)

★甘肅國(guó)芳集團(tuán)（房地產(chǎn)）培訓(xùn)總監(jiān)

★上市公司蘭州黃河（000929）人資總監(jiān)及集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)

工作經(jīng)歷

孫曉輝老師具有二十年人力資源管理與企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)，曾任中糧可口可樂(lè)西北大區(qū)人力資源總監(jiān)、甘肅國(guó)芳集團(tuán)（房地產(chǎn)）培訓(xùn)總監(jiān)、上市公司蘭州黃河（000929）人資總監(jiān)、集團(tuán)培訓(xùn)中心總監(jiān)、高級(jí)培訓(xùn)師。

課程特色

孫老師在長(zhǎng)期的企業(yè)管理以及學(xué)習(xí)研究中，結(jié)合長(zhǎng)期潛力的企業(yè)培訓(xùn)，在企業(yè)管理咨詢(xún)的實(shí)踐中，針對(duì)課程的培訓(xùn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，在課程培訓(xùn)中善用情景模擬、工具應(yīng)用、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、游戲互動(dòng)等訓(xùn)練手段來(lái)達(dá)到培訓(xùn)目的。課程結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，絲絲入扣，善于回答學(xué)員提出的各類(lèi)實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員的常見(jiàn)問(wèn)題，讓學(xué)員從理念到技能到應(yīng)用快速得到有效提升，并能迅速的應(yīng)用在工作當(dāng)中，獲得了各大企業(yè)學(xué)員的一致好評(píng)。

主講課程

《演講與口才》 《培訓(xùn)管理》 《金字塔與表達(dá)》

《培訓(xùn)的計(jì)劃制定與執(zhí)行管理》 《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師一對(duì)一輔導(dǎo)綜合技能提升》

《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升》 《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升》

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師講臺(tái)呈現(xiàn)訓(xùn)練》 《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)訓(xùn)練》

部分服務(wù)客戶(hù)

【金融行業(yè)】平安人壽、中國(guó)銀行北京分行、建行山東分行、人民銀行北京分行、平安人壽中國(guó)銀行濟(jì)南分行、建行山東分行、人民銀行濟(jì)南分行

【電信行業(yè)】：貴州電信、北京聯(lián)通、遼陽(yáng)移動(dòng)、中國(guó)移動(dòng)

【電力行業(yè)】：江蘇協(xié)鑫集團(tuán)控股、青海電力、天津供電公司、河北電力、河南電力、河南平頂山供電公司、貴州電力、新疆特變電工青、青海電力、天津電力、

鄭州電力、北京電力、廣西北流供電

【石油行業(yè)】：中石油慶陽(yáng)公司、中石油遼河油田、歡喜嶺采油廠、曙光采油廠、華潤(rùn)新能源

【食品酒類(lèi)】：可口可樂(lè)、青島啤酒、東方宮集團(tuán)、皇臺(tái)酒業(yè)集團(tuán)

【電子產(chǎn)品制造】：深圳康銘盛集團(tuán)、深圳秋葉原集團(tuán)、北京動(dòng)力源、云南創(chuàng)拓

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