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顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)
【課程編號】:NX13988
顧問式銷售實(shí)戰(zhàn)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:銷售技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:顧問式銷售培訓(xùn)
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課程背景:
您在面對大客戶銷售時有以下困惑嗎?
我已經(jīng)很勤快了,可就是業(yè)績不好。不知道運(yùn)用什么策略,才能開發(fā)大客戶,拿不到大單。跟客戶一見面就開始介紹產(chǎn)品。不知道如何做自我介紹,讓客戶對你產(chǎn)生印象。不知道如何激發(fā)客戶對你和產(chǎn)品的興趣。與客戶溝通時,不會傾聽。沒有套路一通亂打,客戶丟了不知道怎么丟的,更可怕的是成了也不知道怎么成的。
本課程結(jié)合劉老師多年的大客戶銷售經(jīng)驗(yàn)以及銷售團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合知識講解、案例教學(xué)、行動學(xué)習(xí)工作坊等多種形式,幫你打通任督二脈,成為一位專業(yè)的銷售高手。輕松讓您的銷售業(yè)績翻倍。梳理出自己企業(yè)的一套銷售管理工具和流程。讓銷售從“藝術(shù)”變?yōu)?ldquo;科學(xué)”。
課程收益:
學(xué)會一整套自我介紹的方法
學(xué)會激發(fā)客戶興趣的方法
掌握FABE和SPIN、SPAR三大銷售工具
掌握大客戶的四種角色
了解四種類型客戶的溝通風(fēng)格
課程對象:
資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員,B2B銷售人員,項(xiàng)目型銷售人員等等
授課模式:
行動學(xué)習(xí)、講授、游戲互動、案例分析、小組研討、情景演練
課程特色:
學(xué):知識講解、案例教學(xué)
動:利用行動學(xué)習(xí)工作坊,激發(fā)學(xué)員右腦,讓學(xué)員積極參與學(xué)習(xí),有趣有料
用:現(xiàn)場產(chǎn)出適合本企業(yè)的銷售工具,回去就可以用
課程大綱:
引言:什么是顧問式銷售?顧問式銷售的起源!
銷售的四種風(fēng)格和應(yīng)該具備的四大能力
一:信任是顧問式銷售之本—如何與客戶建立信任?
1、設(shè)目標(biāo)
a.每次拜訪都設(shè)定一個拜訪目標(biāo)
b.客戶行動承諾標(biāo)準(zhǔn)
c.獲得承諾三部曲:檢查、總結(jié)、進(jìn)展
案例:四種訪談結(jié)果練習(xí) 【案例】10條訪談結(jié)果
2、列理由:
a.客戶為什么要見你?
b.為什么要有見面的有效理由?
客戶約見的PPP: 目的(why)、過程(如何進(jìn)行)、收益(彼此有什么好處)
3、薦自己
a.如何正確的自我介紹?
視頻:劉備的自我介紹
【案例】一個成功的保險推銷員
b.讓客戶記住你的名字
【案例】小名片里的大學(xué)問
c.卡耐基打造人際關(guān)系的三法寶
① 真誠地對別人感興趣;
② 微笑;
③ 記住別人的名字。
4、激興趣
a.客戶通常對銷售有哪些成見
b.激發(fā)客戶興趣的方法
c.第三方成功故事的模板和案例
d.開場寒暄的關(guān)鍵因素
成功銷售的IQ/EQ/AQ
【案例】小石頭里面的重感情
【案例】高情商的禮品銷售員
5、善傾聽
a.為什么要傾聽?
b.沒有傾聽的表現(xiàn)
c.傾聽的要領(lǐng)
二:顧問式銷售的核心
1、需求背后的需求——客戶最關(guān)注的“三類人”分析
a.客戶的客戶,與銷售額有關(guān)(例:客戶滿意度) 【案例】挖需求的案例
b.客戶的對手,與競爭優(yōu)勢有關(guān)(對方做的如何?) 【案例】巧妙拿下經(jīng)銷商
c.客戶的企業(yè),與管理效率有關(guān)(利潤,質(zhì)量,事故率降低...)
2、四種類型的客戶需求 【案例】從西游記看客戶需求
雪中送炭、錦上添花、無欲無求、自以為是
3、顧問式銷售的精髓 【案例】挖掘機(jī)里面的門道
4、顧問式銷售的四階段
開始-調(diào)查-顯示能力-取得承諾
三:SPIN在顧問式銷售中的應(yīng)用
1、提問的重要性
2、銷售害怕提問的原因分析
3、提問的四類分法
一分法、二分法、三分法、四分法(GROW和SPIN)
4、SPIN的起源和三原則 工具:銷售訪談表
客戶說的多、銷售很會問、賣方都是在產(chǎn)品后期提供解決方案
5、如何理解SPIN的銷售模式
【案例】SPIN練習(xí)
SPIN是一種銷售思維 【案例】威樂水泵的成功銷售
6、SPIN運(yùn)用中的常見問題
SPIN的價值等式
【案例】巧妙轉(zhuǎn)變客戶態(tài)度的銷售員
工具:銷售訪談表
四:FABE法則在顧問式銷售中的運(yùn)用
1、為什么要用FABE 【案例】不同人關(guān)注的“利益” 【案例】上海酒店出差
2、如何運(yùn)用FABE 【案例】化險為夷—國內(nèi)著名體育館的案例
客戶關(guān)系的進(jìn)階:認(rèn)識—約會—伙伴—同盟
3、復(fù)雜銷售的FABE 【案例】供暖熱水器的大戰(zhàn)故事
4、利益法則應(yīng)用
公司的產(chǎn)品、品牌、售后的優(yōu)勢
5種個人利益與馬斯洛5種需求
個人利益解讀——從生理、歸屬感到自我實(shí)現(xiàn)
【案例】某醫(yī)藥公司引領(lǐng)全球市場的秘密
【案例】善于挖掘機(jī)會的雷曼銷售員
五:顧問式銷售之魂—銷售節(jié)奏的管控
1、認(rèn)識客戶的購買流程
戰(zhàn)略規(guī)劃、理清需求、方案評估、采購、實(shí)施驗(yàn)收、項(xiàng)目應(yīng)用
2、銷售流程的天龍八部
3、銷售流程一:客戶規(guī)劃 工具:客戶規(guī)劃表
4、銷售流程二:訪前準(zhǔn)備 工具:訪前準(zhǔn)備清單 提問清單
5、銷售流程三:激發(fā)興趣 工具:激發(fā)興趣模板
6、銷售流程四:需求確認(rèn) 工具:SPIN與發(fā)問技術(shù) 需求類型規(guī)劃表
7、銷售流程五:接觸決策
8、銷售流程六:共創(chuàng)方案 工具:共創(chuàng)方案行動計劃表
9、銷售流程七:商務(wù)流程 工具:商務(wù)談判信息表
10、銷售流程八:實(shí)施交付
六:顧問式銷售之客戶決策鏈分析
1、客戶的角色分類
拍板者(EB)、技術(shù)把關(guān)者(TB)、使用者(UB)、內(nèi)線(coach)
工具:客戶決策分析表
2、拍板者(EB)
a.拍板者的定義 練習(xí):誰是決策者?
b.拜訪拍板者遇到的挑戰(zhàn)
c.什么樣的人會是拍板者
d.拍板者關(guān)心什么
3、技術(shù)把關(guān)者(TB)
a.遇到的挑戰(zhàn) 練習(xí):誰是技術(shù)把關(guān)者?
b.守門員迷之自信的特點(diǎn)
c.與之打交道的注意事項(xiàng)
d.技術(shù)者會關(guān)心什么?
4、使用者(UB)
a.遇到的挑戰(zhàn) 練習(xí):誰是使用者
b.需求部門的重要性
c.如何溝通說服
5、內(nèi)線,教練(coach)
a.Coach的標(biāo)準(zhǔn)與作用
b.Coach的種類
c.如何發(fā)現(xiàn)coach
d.如何培養(yǎng)coach
e.如何保護(hù)coach
工具:銷售決策鏈表
總結(jié):復(fù)盤改善與行動計劃
劉老師
劉長老師:擁有工學(xué)、管理學(xué)專業(yè)背景,20年職業(yè)生涯橫跨央企、外企、民企和自主創(chuàng)業(yè),豐富的跨界經(jīng)歷使得劉長老師對企業(yè)經(jīng)營管理過程中面臨的各種問題有獨(dú)特而深刻的理解。
在過去12年的企業(yè)戰(zhàn)略咨詢與實(shí)踐過程中,劉長老師針對中國企業(yè)“定戰(zhàn)略難、執(zhí)行戰(zhàn)略更難”的現(xiàn)實(shí)困境,從“定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊(duì)伍”思維模型出發(fā),打通企業(yè)“人與事的任督二脈”,總結(jié)和提煉出了一套完整、可復(fù)制的“從定戰(zhàn)略到高效執(zhí)行戰(zhàn)略”實(shí)戰(zhàn)體系,通過“咨詢、培訓(xùn)、教練、輔導(dǎo)、反饋、迭代”六位一體的服務(wù)方式,成功幫助了多家企業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)、健康的業(yè)績增長。
【課程亮點(diǎn)】
1、一切從市場競爭的實(shí)戰(zhàn)出發(fā)!
2、一切以企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)績十倍增長為目標(biāo)!
3、一聽就懂,一學(xué)就會,課上直接出成果,課后馬上就能用!
【核心課程】
1、《戰(zhàn)略制定第一課:中國企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定實(shí)戰(zhàn)第一課》(2天-3天)
2、《商業(yè)模式第一課:中國企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)第一課》(2天-3天)
3、《戰(zhàn)略執(zhí)行第一課:中國企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解與落地執(zhí)行第一課》(2天-3天)
4、《戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型第一課:中國企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)第一課》(2天-3天)
5、《領(lǐng)導(dǎo)力第一課:中高層管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉第一課》(2天-6天)
6、《執(zhí)行力第一課:中國企業(yè)卓越執(zhí)行力打造第一課》(1天-2天)
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